以下是智学网为大伙收拾的关于《高中三年级历史学科教学技术比赛说课稿：中国近代经济转型》，供大伙学习参考！
1、专题名字：《中国近代经济转型（1840—1949》
2、对本专题的说明
1、本专题在课程标准中的地位
从人类文明史的演进去看，中国近代经济转型是中国从传统的农业文明向近代工业文明的过渡，这是年代进步的势必结果。
从中国经济现代化的角度看，中国近代经济转型的历史进程中，中国社会经济结构发生了巨大变化。在中国传统的经济形态——自然经济渐渐解体的过程中，外资经济、洋务经济和民族资本主义经济相继出现，推进了中国经济的现代化。
从中国政治现代化的角度看，中国近代经济转型是中国政治现代化的基础和首要条件，它对近代中国社会进步产生了深刻的影响，中国政治民主化进程开始启动，并全方位地影响了中国人的生活方法。
2、从高考考试角度说明设置本专题的意义
（1）透过列强对中国的经济侵略和中国做出的反应，理解中国经济近代化是什么原因。
（2）知道中国近代经济转型过程中，新的经济原因的产生和具体表现形式。
（3）理解中国近代经济转型的特征与成因。
（4）多角度剖析近代经济转型对中国社会进步的影响。
3、从学生学习角度说明设置本专题的重要程度
（1）通过对历史材料的剖析，运用总结概括的办法，学生主动学习、积极参与，培养论从史出的历史思维办法，以此来理解近代经济转型是什么原因。
（2）运用“探究研讨式”教学法，引导学生讨论考虑，进行探究，提升探究历史问题、革新意识和实践能力，以此来理解近代经济转型特征与成因。
（3）通过合作探究，发散思维，引导学生从多角度剖析历史问题，培养历史思维能力，以此来理解近代经济转型对中国社会进步影响。
4、专题复习目的
（1）列强对华的经济侵略及其影响
（2）民族经济的步履蹒跚
5、重点、难题说明
重点：中国近代经济转型是什么原因
难题：近代经济转型的特征
说明：
1、中国近代经济转型是工业年代到来的大背景下，国际国内原因一同用途的结果。列强对华经济侵略与西方先进生产方法的渗透，客观上瓦解中国的自然经济，一定量上推进了中国近代经济转型。同时，中国面对这种形势，做出反应，政府和官僚、地主、商人资金投入近代工业，启动了中国近代经济的转型。因此，理解中国近代经济转型是什么原因，对大家把握近代经济转型的表现与特征具备要紧的意义，故为本课重点。
2、中国近代经济转型从人类文明的进步来看，使中国由传统的农业文明向近代工业文明过渡，在中国近代的文明演进中具备基础性有哪些用途，但是近代中国经济转型呈现出步履艰难、道路坎坷的特征，全方位地理解中国近代经济转型的特征及其成因，能够帮助从整体上把握中国近代历史进步的轨迹，从而进一步加深对现实社会中改革意义的理解，故为本课难题。
6、[练习设计]
阅读以下材料，结合所学的常识，回答问题。
1872----1894年、1895年---1913年中国境内近代工业统计资料
回答：
（1）上表统计资料中的三种企业依次分别是哪三种性质的资本？这三种不一样性质的企业是如何形成的?
（2）依据上表资料,与1、时期相比较,2、时期中国境内工业有什么变化？结合1895年将来的有关历史剖析说明出现上述变化是什么原因。
